Gemeinsame Ausflüge und Klassenfahrten stärken den Zusammenhalt der Klasse, lassen Freundschaften entstehen und ermöglichen gleichzeitig ein außerschulisches Lernen, das sich vom Lernen im Klassenzimmer stark unterscheidet.
Deshalb ist es uns wichtig, regelmäßig Klassenfahrten mit didaktisch-pädagogischem Hintergrund durchzuführen. In dieser Tabelle erhalten Sie einen Überblick darüber, wann an der Mathildenschule Klassenfahrten durchgeführt werden.
| Klasse / Jahrgang | Art der Fahrt | Zielort | Schwerpunkt | Sonstige Aktivitäten | Zeitpunkt1 |
|---|---|---|---|---|---|
| 3 oder 4 | Klassenfahrt | Ronneburg | Klassenzusammenhalt / Themen aus dem Sachunterricht | Felsenmeer, Stadtrallye, Schlossbesichtigung | Anfang Juli |
| 6 | Klassenfahrt (gesamter Jahrgang) | Erbach | Schwimmen | Wanderungen, Ausflüge, Museumsbesuche, o.ä | Möglichst zeitgleich mit der Fahrt des Französischkurses |
| 8 | Wanderwoche oder Klassenfahrt | Unterschiedlich | Flexibel wählbar | – Stadtrallye | |
| 8R | Sprach- & Kulturfahrt Französisch | Straßburg (ungerade Jahre) Paris (gerade Jahre) | Anwenden der Sprachkenntnisse Kennenlernen des Zielsprachenlandes | Stadtrundfahrt, Museumsbesichtigung, Eiffelturm, … | Mehrtägig: Nach Pfingsten |
| 9R | Sprach- & Kulturfahrt Französisch | Eintägig: Straßburg (ungerade Jahre) Mehrtägig: Paris (gerade Jahre) | Anwenden der Sprachkenntnisse Kennenlernen des Zielsprachenlandes | Stadtrallye | Eintägig: Anfang Juli Mehrtägig: Nach Pfingsten |
| 9H | Abschlussfahrt | Wählt die Klassenlehrkraft | Kultur / PoWi | Nach den Abschlussprüfungen | |
| 10R | Abschlussfahrt | Wählt die Klassenlehrkraft | Kultur / PoWi | Nach den Abschlussprüfungen | |
| Gemischt | Musikfahrt | Italien | Musikalischer Austausch Kulturelles Lernen Gemeinsames Musizieren |
1 Der Zeitpunkt dient als Orientierung. Es ist immer eine Absprache mit der Schulleitung sowie Herbergen bzw. Anbietern der Fahrt notwendig.
